Plevne Ortaokulu, geleceğimizi korumak ve çevre bilincini artırmak amacıyla önemli bir uluslararası iş birliğine imza attı. Avrupa'nın dört bir yanından okulların katılımıyla gerçekleştirilen "Let's Green The Future" eTwinning projesi, öğrenciler arasında çevresel farkındalık ve sürdürülebilir yaşam pratiklerinin geliştirilmesine odaklanıyor.
Okul öğretmenlerinden, Feridun Yüksel’in kurucusu ve Fatma Sevilir’in de yürütücüsü olduğu bu kapsamlı projede Plevne Ortaokulu'ndan 12 öğrenci görev almakta olup, küresel iklim krizi, su stresi ve sıfır atık gibi günümüzün en acil çevresel sorunlarına dikkat çekmektedir. Projede öğrencilerimiz, Türkiye, Romanya, İtalya, Slovakya ve Sırbistan'dan akranlarıyla birlikte, çevresel sorunlara karşı bilinçli adımlar atmayı ve çözüm odaklı düşünmeyi öğrenmektedirler.
"Let's Green The Future" projesi kapsamında öğrencilerimiz, yapay zeka ve çeşitli web 2.0/web 3.0 araçlarını kullanarak çevre dostu projeler geliştirmekte, sosyal becerilerini güçlendirmekte ve uluslararası iş birliğinin gücünü keşfetmektedir. Özellikle yapay zeka araçlarının entegrasyonu ile çağı yakalayan öğrencilerimiz geleceğe emin adımlarla yürümektedirler.
Geleceği yeşillendirmek için attığımız bu adımlarla, çevre bilincini bir sonraki seviyeye taşımayı hedefliyoruz. Çünkü biz, Plevne Ortaokulu olarak biliyoruz ki; yeşil bir gelecek, bugünden atılacak adımlarla mümkündür.
"Let's Green The Future", çevre bilincini artırmayı ve gençlere sürdürülebilirlik ve çevre konularında bilgi ve farkındalık kazandırmayı amaçlayan bir eTwinning projesidir. Proje, 12-15 yaş arası öğrencileri hedeflemekte olup, Türkiye, Romanya, Sırbistan, İtalya ve Slovakya gibi ülkelerden 16 ortak üye ile yürütülmektedir.
Proje kapsamında, yapay zeka ve çeşitli web2.0/web3.0 araçları kullanılarak interaktif ve eğitici etkinlikler düzenlenmiştir. ChatGPT, Bing Image Creator ve Teachable Machine gibi araçlar, öğrencilere çevre sorunlarını anlamada ve bu sorunlara pratik çözümler geliştirmede yardımcı olmuştur. Ayrıca, Canva, Animoto ve StoryJumper gibi araçlar kullanılarak posterler, broşürler, video sunumları ve hikaye kitapları gibi işbirlikçi ürünler oluşturulmuştur.
Projenin amaçları arasında çevre bilincini artırmak, yapay zeka ve teknoloji ile etkileşimi geliştirmek ve sosyal becerileri güçlendirmek yer almaktadır. Öğrenciler, iklim krizi, su kıtlığı ve sıfır atık gibi konuları keşfederek bu konulara duyarlılık geliştirecek ve çözüm odaklı düşünme becerilerini artıracaklardır. Ayrıca, farklı ülkelerden ve şehirlerden öğrencilerin bir araya gelmesiyle, küresel farkındalığı güçlendirmek ve dijital becerilerini geliştirmek de hedeflenmektedir.
Bu proje, gençlere çevre sorunları hakkında farkındalık kazandırmanın yanı sıra, onları gelecekteki teknolojik gelişmelere hazırlamak ve dijital becerilerini artırmak için harika bir fırsat sunmaktadır.
Ercan Özçetin